诞生之后，人生第二课就是成长。从完全依赖他人，到逐渐独立，从无知到有知，从无能到有能力，这是一个漫长而必经的过程。
婴儿期：完全依赖
出生后的第一年，是完全依赖的时期。不会说话，不会走路，不会自己吃饭，不会自己穿衣。一切需要他人照顾，一切依赖他人供给。
这个时期，人学会了最基本的生存技能：吃奶、睡觉、翻身、爬行。每一次进步，都是生命的飞跃。第一次翻身，第一次坐起，第一次爬行，第一次站立，都是成长的里程碑。
这个时期，也建立了最基本的信任。有人照顾，有人回应，有人爱护，人就建立了对世界的信任。信任是人生的基础，没有信任，就没有安全感；有了信任，才能探索世界。
幼儿期：探索世界
一到三岁，是探索世界的时期。学会了走路，学会了说话，学会了表达自己的需求。世界从模糊变得清晰，从单一变得丰富。
这个时期，人充满了好奇心。什么都想摸，什么都想尝，什么都想问。好奇心是学习的动力，是成长的引擎。没有好奇心，就没有探索；没有探索，就没有成长。
这个时期，也开始了社会化。进入幼儿园，接触其他孩子，学习与人相处。分享、等待、轮流、合作，这些社会规则，开始植入心中。社会化是人生的必修课，学不会，就无法融入社会。
童年期：学习规则
六到十二岁，是学习规则的时期。进入小学，接受正规教育，学习知识，学习纪律，学习竞争。
这个时期，人开始有了比较。比成绩、比表现、比受欢迎程度。比较带来压力，也带来动力。没有比较，就没有进步；过度比较，就失去快乐。
这个时期，也开始形成性格。内向或外向，谨慎或大胆，乐观或悲观，这些性格特质，逐渐显现。性格没有好坏，但有适应与否。了解自己的性格，才能找到适合自己的路。
少年期：寻找自我
十二到十八岁，是寻找自我的时期。进入青春期，身体变化，情绪波动，开始思考"我是谁""我要什么"。
这个时期，人开始反抗。反抗父母、反抗老师、反抗规则。反抗是独立的开始，是自我的觉醒。没有反抗，就没有独立；过度反抗，就失去方向。
这个时期，也开始建立价值观。什么是对的，什么是错的；什么是重要的，什么是不重要的。价值观是人生的指南针，没有价值观，就没有方向；价值观错误，就走上歧路。
感悟
成长是人生第二个必须经历的过程。从婴儿到幼儿，从童年到少年，每一步都不可或缺。这个过程告诉我们：成长是缓慢的，不能急；成长是痛苦的，不能躲；成长是必须的，不能逃。
愿每一个正在成长的人，都能珍惜成长的时光，接纳成长的痛苦，享受成长的快乐，成为最好的自己。